domingo, 5 de dezembro de 2010

Sexta Postagem


No sexto semestre aconteceram as interdisciplinas Desenvolvimento e Aprendizagem Sob o Enfoque da Psicologia II, Educação de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais, Filosofia da Educação, Questões Étnico- Raciais na Educação: Sociologia e História e Seminário Integrador VI.

Considero todas as interdisciplinas deste semestre importantíssimas, porém, Educação de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais foi a que mais contribuiu para que eu começasse a me interessar sobre inclusão, para que pudesse em 2010 realizar meu estágio na sala de recursos multifuncionais da minha escola, pois através das atividades e leituras obtive um conhecimento mais profundo sobre o referido tema.

Adaptar o ensino para alguns alunos de uma turma de escola comum não conduz e não condiz com a transformação pedagógica dessas escolas, exigida pela inclusão. A inclusão implica em uma mudança de paradigma educacional, que gera uma reorganização das práticas escolares: planejamentos, formação de turmas, avaliação, gestão do processo educativo.

( III Seminário Nacional de Formação de Gestores e Educadores- Ensaios Pedagógicos, 2006)

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